Publikationen
Publikationsliste von Helmut Kuwan - Sozialwissenschaftliche Forschung und Beratung München, Stand: 2009
2009
Kuwan, H., Tippelt, R., Schmidt, B.: (2009): Weiterbildungserwartungen, Bildungsbarrieren und Informationsbedarf, in: Tippelt R., Schmidt, B., Schnurr, S., Sinner, S., Theisen, C. (Hrsg.): Bildung Älterer: Chancen im demographischen Wandel, Bielefeld, wbv, S. 156 – 172.
Kuwan, H., Schmidt, B., Tippelt, R.: (2009): informelles Lernen Weiterbildungserwartungen, Bildungsbarrieren und Informationsbedarf, in: Tippelt u.a., a.a.O.,: Bildung Älterer: Chan-cen im demographischen Wandel, Bielefeld, wbv, S. 59 – 70.
Tippelt, R., Schmidt, B., Kuwan, H.: (2009): Bildungsteilnahme, in: Tippelt u.a., a.a.O.,: Bildung Älterer: Chancen im demographischen Wandel, Bielefeld, wbv, S. 32 – 45.
Reupold, A., Kuwan, H., Tippelt, R., Lindner, M. (2009): Kommunale Kooperationen mit Lernende Regionen – Lebenslanges Lernen vor Ort gestalten, in: Emminghaus, C., Tippelt R. (Hrsg.): Lebenslanges Lernen in regionalen Netzwerke verwirklichen. Abschließende Ergebnisse zum Programm „Lernende Regionen – Förderung von Netzwerken“, Bielefeld, wbv, S. 53 -78.
Emminghaus, C., Tippelt, R., Lindner, M., Kuwan, H., Reupold, A. (2009): Regionales Bildungsmanagement: Zielsetzung und wissensbasierte Gelingensbedingungen in: Emminghaus, C., Tippelt R., a.a.O., S. 169 -180.
2008
Gnahs, D., Kuwan, H., Seidel, S. (Hrsg.) (2008): Weiterbildungsverhalten in Deutschland , Band 2: Berichtskonzepte auf dem Prüfstand, Bielefeld, wbv.
Kuwan, H. / Larsson, A.-Ch. (2008): Final report of the Development of an international Adult Learning Module (OECD AL Module). Recommendations on methods, concepts, and questions in international Adult Learning Surveys. Report on Phase 2, based on 14 coun-tries. OECD, Paris.
URL: http://www.oecd.org/dataoecd/48/0/41529576.pdf
Kuwan, H., Schiersmann C. (2008): Herausforderungen an die Weiterbildungsstatistik und die quantitative Weiterbildungsforschung, in: Gnahs, D., Kuwan, H., Seidel, S., a.a.O., S. 203 – 217, Bielefeld, wbv.
Kuwan, H., Seidel, S.: (2008): Informelles Lernen - Überlegungen zur empirischen Erfas-sung, in: Gnahs, D., Kuwan, H., Seidel, S., a.a.O., S. 97 – 110, Bielefeld, wbv.
Kuwan, H., Eckert, T., Wieck, M.: (2008): Einflussfaktoren auf die Teilnahme an Weiter-bildung im AES: Ergebnisse logistischer Regressionen, in: Rosenbladt, B. von, Bilger, F.: (Hrsg.), (2008): Weiterbildungsverhalten in Deutschland, Band 1: Berichtssystem Weiter-bildung und Adult Education Survey 2007, S. 160 – 174, Bonn, Bielefeld, wbv.
Tippelt, R., Schmidt, B., Kuwan, H. (2008): Weiterbildungsteilnahme nach Altersgruppen: Erste Ergebnisse des BSW – AES 2007, in: Gnahs, D., Kuwan, H., Seidel, S., a.a.O., S. 125 – 140, Bonn, Bielefeld, wbv.
Tippelt, R., Reupold, A., Strobel, C., Kuwan, H. (2008): Lernende Regionen – Netzwerke gestalten, Bielefeld, wbv.
Tippelt, R., Kuwan, H., Strobel, C., Reupold, A. (2008): Methodisches Vorgehen der Wis-senschaftlichen Begleitung, in: Tippelt, R. u.a., a.a.O., S. 34 - 41.
Kuwan, H. (2008): Quantitative Angebotsstrukturen, Breitenwirkung und Marktfähigkeit von Angeboten in verschiedenen Handlungsfeldern, in: Tippelt, R. u.a., a.a.O., S. 42 - 54.
Strobel, C., Kuwan, H., Reupold, A., Tippelt, R., (2008): Innovationen in Netzwerken, in: Tippelt, R. u.a., a.a.O., S. 55 - 65.
Reupold, A., Strobel, C., Kuwan, H., Tippelt, R., (2008): Bildungsmarketing, in: Tippelt, R. u.a., a.a.O., S. 90 - 106.
Strobel, C., Kuwan, H., Reupold, A., (2008): Erfolge, Erfolgsbedingungen und Hindernisse der Netzwerkarbeit, in: Tippelt, R. u.a., a.a.O., S. 132 - 150.
Reupold, A., Kuwan, H., Strobel, C. (2008): Kooperation in Netzwerken in: Tippelt, R. u.a., a.a.O., S. 151 - 170.
Schönfeld, P., Kuwan, H., Reupold, A., Tippelt, R. (2008): Regionalentwicklung in: Tippelt, R. u.a., a.a.O., S. 171 - 186.
Kuwan, H., Reupold, A., Pekince, N., Tippelt, R., (2008): Aspekte von Nachhaltigkeit, in: Tippelt, R. u.a., a.a.O., S. 90 - 106.
Kuwan, H., Waschbüsch, E.: Wirkungen von Weiterbildungstests. DIE-Magazin Heft 3/2008, S. 49-52.
Kuwan, H., Waschbüsch, E.: Empirische Untersuchung der Wirkungen von Weiter-bildungstests auf den deutschen Weiterbildungsmarkt. Integrierter Gesamtbericht. München 2007.
2007
Kuwan, H.: Informationsangebote des Forschungsnetzwerks FreQueNz – Einschätzungen aus Sicht der Nutzer, in: FreQueNz-Newsletter 1/2007, S.6-8.
Gensicke, M. / Kuwan, H., Martinetz, S.: Früherkennung von Qualifikationsentwicklungen durch Fallstudien und quantitative Befragungen – Das integrierte Forschungskonzept des ADeBar - Verfahrens. In: FreQueNz-Band 13: Auf der Suche nach neuen Qualifikationen. Methoden der Früherkennung von Qualifikationsentwicklungen Hrsg.: Abicht, L. / Bott, P. / Dworschak, B. / Galiläer, L. Bertelsmann, Bielefeld 2007, S. 63-78.
Kuwan, H.: Transfer of research results to policy and practice - On the road to implemen-tation research: Some observations and conclusions based on Germany’s network of early identification of skill and qualification needs, in: Strietska-Ilina, O. / Tessaring, M. (eds): Systems, institutional frameworks and processes für early identification of skill needs, Cedefop Panorama series 135, Luxembourg 2007, p. 182 – 190.
Kuwan, H.: Empirische Ergebnisse zu Übergängen im Programm „Lernende Regionen – Förderung von Netzwerken“, in: Eckert, T. (Hrsg.): Übergänge im Bildungswesen, Münster 2007, S. 41-51.
2006
Krewerth, A., Kuwan, H. Weiterbildungsanbieter im „Qualitätslabyrinth“. Zur Situation der Anbieter und den Wirkungen von Weiterbildungstests. In: BWP (Berufsbildung in Wissen-schaft und Praxis), W. Bertelsmann Verlag, Heft 6/2006, S. 28-33.
Abicht, L., Buck, S.- L., Kuwan, H.: Früherkennung von Qualifikationsentwicklungen – ein prioritäres Forschungsfeld in Deutschland und Europa, in: Eckert, M. Zöller, A. / AG BFN / Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Der europäische Berufsbildungsraum – Beiträge der Berufsbildungsforschung, 6. Forum der AG BFN, Bonn, Bielefeld 2006, S. 151 – 160.
Kuwan, H., Feller, G.: Wirkungen von Weiterbildungstests. Empirische Untersuchung bei Weiterbildungsanbietern und -nachfragern. In: Weiterbildung 4/2006, S. 36 – 39.
Kuwan, H. Weiterbildung von „bildungsfernen Erwerbstätigen“: Neue Chancen durch ar-beitsintegrierte Konzepte, in: Fellermayer, G. / Herbrich, E. / LernNetz Berlin - Branden-burg e. V. (Hrsg): Lebenslanges Lernen für alle. Herausforderungen an die Bildungs-beratung, Berlin 2006, S. 82 – 96.
Kuwan, H. Weiterbildung von „Bildungsfernen“: Empirische Ergebnisse und bildungs-politische Empfehlungen, in: Hofstätter, M. / Sturm, R.: Qualifikationsbedarf der Zukunft III: Weiterbildung von Geringqualifizierten, Arbeitsmarktservice Österreich (Hrsg.), AMS-Report Nr. 45, Wien 2006, S. 7-27.
Kuwan, H.: Wirkungen von Weiterbildungstests auf den deutschen Weiterbildungsmarkt, in: FreQueNz-Newsletter 1/2006, S.1f.
Kuwan, H.: Berufliche Weiterbildung in Deutschland. Derzeitige Situation und zukünftige Anforderungen, in: DGB (Hrsg.): Zukunft der Aus- und Weiterbildung. Chancen des neuen Berufsbildungsgesetzes. Arbeitstagung für Arbeitnehmerbeauftragte in den Berufsbildungs-ausschüssen, Dokumentation der Tagung vom 13. – 14. Oktober 2005, S. 22- 41, Köln 2006.
Gidion, G. / Gensicke, M. / Kuwan, H., Martinetz, S.: Qualifikationsentwicklungen am Bei-spiel „Erneuerbare Energien“ – Methodik, Ergebnisse und Transfer im Projekt ADeBar. In: FreQueNz-Band 12: Qualifikationen Im Wandel. Nutzen und Perspektiven der Früh-erkennung Hrsg.: Bullinger, H.-J., S. 59-65, Bertelsmann, Bielefeld 2006.
Kuwan, H., Bilger, F. /Gnahs, D./Seidel, S.: Berichtssystem Weiterbildung IX. Integrierter Gesamtbericht zur Weiterbildungssituation in Deutschland. Gefördert und Herausgegeben vom Bundesministerium für Bildung und Forschung. Bonn 2006.
URL: http://www.bmbf.de/pub/berichtssystem_weiterbildung_viii-gesamtbericht.pdf
2005
Kuwan, H. Unterstützung „Bildungsferner“ in der beruflichen Weiterbildung. In: DGB (Hrsg.): Lea-Newsletter 04/2005, S. 4-6, Berlin 2005, www.dgb-lea.de
Kuwan, H.: Transfer von Ergebnissen der Früherkennungsforschung in die Praxis. Über-legungen und Empfehlungen auf Basis von Erfahrungen im FreQueNz-Netzwerk, in: FreQueNz-Newsletter 1/2005, S. 11-12.
Kuwan, H., Baum, D.: Wie lassen sich „Bildungsferne“ fördern?: Billardeffekt statt Bildungs-marketing, in: Lernende Region Tölzer Land gGmbH / LMU München (Hrsg.): Wirkungs-volles Zielgruppenmarketing für Weiterbildung, Bad Tölz 2005.
Kuwan, H. Selbstgesteuertes Lernen – empirische Ergebnisse zu einem schwer fassbaren Phänomen mit anhaltend hohem Aufmerksamkeitswert. In: Künzel, K. (Hrsg.): Internatio-nales Jahrbuch der Erwachsenenbildung, S. 61-92, Köln 2005.
Kuwan, H., Thebis, F.: Berichtssystem Weiterbildung. Entwicklung der Weiterbildungs-beteiligung in Deutschland: In: Grundlagen der Weiterbildung 4/2005, S. 9f.
Kuwan, H., Thebis, F.: Berichtssystem Weiterbildung IX. Erste Ergebnisse der Repräsen-tativbefragung zur Weiterbildungssituation in Deutschland. Durchgeführt im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (Hrsg.), Bonn 2005.
2004
Kuwan, H.: Berufliche Weiterbildung in Deutschland – Anmerkungen zur derzeitigen Daten-lage und zu zukünftigen Anforderungen, in: Bundesministerium für Bildung und Forschung / Baethge, M., Buss, K.-P, Lanfer, C. (Hrsg.): Expertisen zu den konzeptionellen Grundlagen für einen Nationalen Bildungsbericht – Berufliche Bildung und Weiterbildung / Lebenslan-ges Lernen, Bildungsreform Band 8, S.197-222, Bonn 2004.
Kuwan, H., Martinetz, S., Gidion, G.: Ermittlung neuer Qualifikationsanforderungen im Bereich regenerativer Energien im Rahmen der ADeBar-Studie, in: Windelband, L., Dwor-schak, B., Schmidt, S.-L.: Qualifikationen für die Arbeit von morgen erkennen, S.63-79, Bielefeld 2004.
Kuwan, H., Graf-Cuiper, A., Tippelt, R.: Weiterbildungsnachfrage in Zahlen – Ergebnisse der Repräsentativbefragung, in: Barz, H. / Tippelt, R.: Adressaten- und Milieuforschung zu Weiterbildungsverhalten und -interessen, DIE spezial, Band 2, Bielefeld 2004, S. 19-86.
Kuwan, H., Qualitätsentwicklung in Weiterbildungseinrichtungen. Empirische Ergebnisse zu Stand und Perspektiven der Praxis, in: FreQueNz-Newsletter 2/2004, S. 5-6.
Gensicke, M. / Kuwan, H., Soft Skills – Hart zu erarbeiten und schwer zu fassen. In: FreQueNz-Band 11: Soft Skills. Überfachliche Qualifikationen für betriebliche Arbeits-prozesse. Hrsg.: Bullinger, H.-J., Mytzek, R., Zeller, B., S. 91-123, Bertelsmann, Bielefeld 2004.
Gnahs, D. / Kuwan, H., Qualitätsentwicklung in der Weiterbildung. Effekte, Erfolgsbedin-gungen und Barrieren, 2004, in: Balli, C./Krekel, E.M./Sauter, E.: Qualitätsentwicklung in der Weiterbildung. - Wo steht die Praxis? Berichte zur beruflichen Bildung, Heft 262, S. 41-60, Berlin 2004.
Kuwan, H.: Weiterbildungseinstellungen, Weiterbildungsbarrieren und Weiterbildungs-teilnahme in Deutschland. In: Bos, W ./ Lankes, E.-M. / Plaßmeier, N: / Schwippert, K. (Hrsg.): Heterogenität. Eine Herausforderung an die empirische Bildungsforschung, Münster 2004, S. 173-184.
Gensicke, M. / Kuwan, H., IuK-Technologien und IuK-Qualifikationen im Tätigkeitsfeld „kaufmännische Bürotätigkeiten“. In: FreQueNz-Band 10: Qualifikationserfordernisse durch die Informatisierung der Arbeitswelt. Hrsg.: K. Schnalzer, G. Gidion, H.-J. Bullinger, P. Bott, H.-J. Schade, S. 101-112. Bertelsmann, Bielefeld 2004.
2003
Kuwan, H., Berufliche Weiterbildung in Deutschland. Aktuelle Entwicklungen und zukünfti-ge Anforderungen, in: isw-Akzente 15/2003, S. 3 – 5.
Kuwan, H., Daten zum internationalen Engagement deutscher Weiterbildungsanbieter, in: BMBF (Hrsg.):: „weiterbildung worldwide“ - Deutsche Weiterbildungsanbieter auf internationalen Märkten, Daten – Fallstudien – Perspektiven, Bonn 2003, S. 25-57.
Kuwan, H.: Ausgewählte Aspekte empirischer Weiterbildungsforschung in Deutschland – Bestandsaufnahme und Perspektiven, in: DgfE / DIPF (Hrsg.): Qualifikationsentwicklung und Qualitätssicherung im Bildungswesen. Konzepte und Standards auf dem Prüfstand empirischer Forschung. Frankfurt, 2003.
Kuwan, H., Thebis, F./Gnahs, D./Sandau, E./Seidel, S.: Berichtssystem Weiterbildung VIII. Integrierter Gesamtbericht zur Weiterbildungssituation in Deutschland. Gefördert und Herausgegeben vom Bundesministerium für Bildung und Forschung. Bonn.
URL: http://www.bmbf.de/pub/berichtssystem_weiterbildung_viii-gesamtbericht.pdf
Kuwan, H., Thebis, F.: Berichtssystem Weiterbildung VIII. Ausgewählte Ergebnisse in Kurzfassung. In: Grundlagen der Weiterbildung 4/2003, S. 159-163.
Kuwan, H., Schnalzer, K., Thum M.: Arbeitsnahe Untersuchungen von Qualifikationsanforderungen in Bürotätigkeiten FreQueNz-Newsletter 1/2003, S. 6-8.
Kuwan, H., Thum, M.: Der Logistiksektor: Strukturen, Dynamik und Qualifizierungsstrategien. In: FreQueNz-Band 7: Transport in die Zukunft. Hrsg.: K. Schnalzer, G. Gidion, H.-J. Bullinger. S. 15-32. Bielefeld: Bertelsmann, 2003.
Kuwan, H., Thum, M.: Qualifikationsanforderungen an Fachkräfte in der Logistik und ihre Bedeutung bei Personaleinstellungen. In: FreQueNz-Band 7: Transport in die Zukunft. Hrsg.: K. Schnalzer, G. Gidion, H.-J. Bullinger. S. 139-159. Bielefeld: Bertelsmann, 2003.
Schnalzer, K., Gidion, G., Thum, M., Kuwan, H.: New skill requirements in logistics, in: Schmidt, S.-L., Schömann, K., Tessaring, M. (eds.): Early identification of skill needs in Europe, Cedefop Reference Series; 40, Luxembourg 2003, p.128-142.
Schnalzer, K.; Thum, M.; Gidion, G.; Kuwan, H.: Neue Qualifikationsanforderungen in der Logistik. In: FreQueNz-Band 9: Früherkennung von Qualifikationserfordernissen in Europa, Hrsg.: H.-J. Bullinger. 2003.
2002
Bötel, C., Kuwan, H., Gnahs, D.: Qualitätsentwicklung in der Weiterbildung. Stand und Perspektiven der Anwendung von Qualitätssicherungs- uns Qualitätsmanagement-systemen bei Weiterbildungsanbietern. Abschlussbericht zum Forschungsvorhaben, Hannover und München 2002.
Brüning, G., Kuwan, H. u.a., Benachteiligte und Bildungsferne – Empfehlungen für die Weiterbildung. Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (Hrsg.), Bielefeld, 2002.
Brüning, G., Kuwan, H. / Pehl, K.: Weiterbildungssystem und Benachteiligung – eine Landkarte der Empfehlungen, in: Brüning/Kuwan 2002, S. 202-243.
Giddings, D., Kuwan, H.: Development of an international Continuing Education and Training Module (OECD-Module), based on 16 countries. Report on Phase 2. OECD, Paris 2002.
Kuwan, H.: Berufliche Nachqualifizierung „bildungsferner“ Erwachsener – Chancen durch modulares, arbeitsintegriertes Lernen, in: FreQueNz-Newsletter 2/2002, S. 9-11.
Kuwan, H., Graf-Cuiper, A., Hacket, A., Weiterbildung von bildungsfernen Gruppen, Infratest Sozialforschung im Auftrag des BMBF, München 2001, in: Brüning/Kuwan 2002, a.a.O., S. 119-201.
URL: http://www.die-bonn.de/esprid/dokumente/doc-2001/kuwan01_01.pdf
Kuwan, H.: Development of an international Continuing Education and Training Module (OECD-Module), Report on Phase 1, Munich/Paris, February 2002.
Kuwan H.: Lernverhalten und Bildungslandschaft, in: Bergold, R., Dierkes, P., Knoll, J. (Hrsg.): „Vielfalt neu verbinden“ – Abschlussbericht zum Projekt „Lernen 2000plus – Initiative für eine neue Lernkultur“, EB-Buch 22, S.150-158, Recklinghausen, Bitter 2002.
Kuwan, H, Thum, M.: Die fachübergreifenden Anforderungen steigen. Neue Erkenntnisse zu den Qualifikationsanforderungen in der Logistik. In: Deutsche Verkehrszeitung 28/2002, S.9.
Kuwan, H., Schnalzer, K., Thum, M.: Veränderungen der Qualifikationsanforderungen und der Arbeitsumgebung in kaufmännischen Bürotätigkeiten, BIBB-Kongress.
Kuwan, H., Thum, M.: Qualifikationsentwicklungen in der Logistik- Ergebnisse aus dem ADeBar-Projekt. In: FreQueNz-Band 6: Qualifizierungsoffensive: Bedarf frühzeitig erkennen - zukunftsorientiert handeln, Hrsg.: H.-J. Bullinger. S. 120-129. Bielefeld: Bertelsmann, 2002.
2001
Gidion, G., Kuwan, H., Schnalzer, K., Schmidt, S., Thum, M.: Spurensuche in der Arbeit: Ein Verfahren zur Erkundung künftiger Qualifikationserfordernisse. In: Qualifikationen von morgen. Ein deutsch-französischer Dialog, Bullinger, H.-J., Schömann, K. (Hrsg.): Band 5 der Reihe "Qualifikationen erkennen - Berufe gestalten", W. Bertelsmann-Verlag 2001, S. 117 ff.
Kuwan, H.: Weiterbildungsbeteiligung, in: Arnold, R., Nolda, S., Nuissl, E. (Hrsg.): Wörter-buch Erwachsenenpädagogik, Bad Heilbrunn 2001, S. 328 f.
Kuwan, H.: Berichtssystem Weiterbildung (BSW), in: Arnold, R., Nolda, S., Nuissl, E. (Hrsg.): Wörterbuch Erwachsenenpädagogik, Bad Heilbrunn 2001, S. 40 f.
Kuwan, H.: Zukunftsaspekte der Weiterbildung in: Amt für Berufliche Bildung und Weiter-bildung in der Behörde für Schule, Jugend und Berufsbildung Hamburg (Hrsg.): Chancen des Weiterbildungsmarktes – Neue Aufgaben für die Weiterbildung? Veröffentlichungen zur Weiterbildung Heft 23/2001, S. 15 ff.
Kuwan, H.: Berufliche Weiterbildung. Ergebnisse einer Repräsentativerhebung im Auftrag der Stiftung Warentest. München, Berlin 2001.
Kuwan, H., Thebis, F.: Berichtssystem Weiterbildung VIII. Erste Ergebnisse der Repräsen-tativbefragung zur Weiterbildungssituation in Deutschland. Durchgeführt im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (Hrsg.), Bonn 2001.
Kuwan, H., Thum, M., Seidel, S., Seusing, B.: Berufliche Weiterbildung von Frauen in Deutschland. Analysen im Bundesgebiet und im Ost-West-Vergleich, München, März 2001.
Kuwan, H., Thum, M.: Bildung - Vitamin B für Logistiker; Qualifikationsentwicklungen in der Logistik; in: Logistik heute, 10/2001, HUSS-Verlag, München, S. 54ff., Oktober 2001 .
Schnalzer, K, Gidion, G., Kuwan, H., Thum, M.: Ausgewählte Ergebnisse aus dem Projekt Arbeitsnahe Dauerbeobachtung der Qualifikationsentwicklung mit dem Ziel der Früh-erkennung von Veränderungen in der Arbeit und in den Betrieben (ADeBar) in: Bullinger, H.-J., Schmidt, S. (Hrsg.), Qualifizierungsoffensive Bedarf frühzeitig erkennen - zukunfts-orientiert handeln, Tagungsbroschüre der BMBF-Initiative "Früherkennung von Qualifika-tionserfordernissen, Stuttgart, S. 16 ff, S. 49 ff., Juni 2001.
Seidel, S., Kuwan, H., Lernformen und Lernstrategien bei Erwachsenen. Pilotstudie zum selbstgesteuerten Lernen und den Möglichkeiten seiner statistischen Erfassung, Hannover/München 2001.
2000
Gidion, G., Kuwan, H., Schnalzer, K., Schmidt, S. L., Arbeitsnahe Dauerbeobachtung der Qualifikationsentwicklung mit dem Ziel der Früherkennung von Veränderungen in der Arbeit und in den Betrieben. In: IAO: (Hrsg.): FreQueNz-Newsletter 1/2000, S. 11-14.
Gidion, G., Kuwan, H., Schnalzer, K., Waschbüsch, E.: Spurensuche in der Arbeit: Ein Verfahren zur Erkundung künftiger Qualifikationserfordernisse. In: Bullinger, H.-J. (Hrsg.): Band 2 der Reihe „Qualifikationen erkennen – Berufe gestalten“, W. Bertelsmann-Verlag 2000.
Kuwan, H., Gnahs, D., Seidel, S.: Berichtssystem Weiterbildung VII. Integrierter Gesamt-bericht zur Weiterbildungssituation in Deutschland. BMBF (Hrsg.): Bonn 2000.
Kuwan, H.: Reporting System on Continuing Education VII. Initial results of the 1997 BSW survey on the present status of and trends in continuing education in the western and eastern Laender of the Federal Republic of Germany. Published by: Federal Ministry of Education and Research, Bonn 2000.
Kuwan, H.: Von Fallstudien zu repräsentativen Erhebungen: Nutzerorientierte Verknüpfung qualitativer und quantitativer Forschung am Beispiel des ADeBar-Projektes. In: FreQueNz, Hans-Jörg Bullinger (Hrsg.): Qualifikationen erkennen – Berufe gestalten, W. Bertelsmann-Verlag, Bielefeld 2000.
Kuwan, H.: Empirische Ergebnisse zum selbstgesteuerten Lernen in Deutschland. In: Straka, G. A. /Delicat, H. (Hrsg.) Selbständiges Lernen – Konzepte und empirische Befun-de. Forschungs- und Praxisbericht der Forschungsgruppe LOS, Bd.5, Bremen 2000.
Kuwan, H.: Weiterbildung von „bildungsfernen“ Gruppen. In: Arbeitsstab Forum Bildung der Bund-Länder-Kommission (Hrsg.): Erster Kongress des Forum Bildung am 14. und 15. Juli 2000 in Berlin. Bonn 2000.
Kuwan, H.: Die Berufs- und Lerngesellschaft am Beginn eines neuen Jahrtausends – Aktu-elle Entwicklungen und Zukunftsperspektiven, in: Die Rolle der Berufsbildungsstätten in einer sich verändernden Lerngesellschaft, Tagungsbericht der Veranstaltung am 29. No-vember 2000 im Bildungszentrum Hansemann, Dortmund. Westdeutscher Handwerks-kammertag.
1999
Dormann, F., Schlebusch, M., Kuwan, H., Thum, M., Rüth, K., Baur, R.: Evaluation der Sprachförderung Deutsch für ausländische Arbeitnehmer. Forschungsbericht Bd. 274 des Bundesministeriums für Arbeit und Sozialordnung, Bonn 1999
Kuwan, H., Waschbüsch, E.: Wissensgesellschaft und Bildungssystem. Ergebnisse aus dem „Bildungs-Delphi“. In: Rosenbladt, B. von (Hrsg.): Bildung in der Wissensgesellschaft, München 1999.
Kuwan, H.: Berichtssystem Weiterbildung VII, Erste Ergebnisse der Repräsentativbe-fragung zur Weiterbildungssituation in den alten und neuen Bundesländern. Hrsg. vom Bundesministerium für Bildung und Forschung, Bonn 1999.
Kuwan, H.: Das selbstgesteuerte Lernen in der beruflichen Weiterbildung. In: BMBF/ Konzertierte Aktion Weiterbildung (Hrsg.): Selbstgesteuertes Lernen. Dokumentation zum KAW-Kongress vom 4. – 6. November 1998 in Königswinter, S. 259-269, Bonn 1999.
Kuwan, H.: Interesse an Politischer Bildung. In: Hufer, Klaus-Peter (Hrsg.): Lexikon der politischen Bildung, Bd. 2 Außerschulische Jugend- und Erwachsenenbildung, Schwalbach/Ts. 1999.
Kuwan, H.: Teilnahme an politischer Weiterbildung. In: Hufer, Klaus-Peter (Hrsg.): Lexikon der politischen Bildung, Bd. 2 Außerschulische Jugend- und Erwachsenenbildung. Schwalbach/Ts. 1999.
Neugebauer, U., Pfleiderer, R., Demonte-Robl, I., Waschbüsch E., Kuwan, H. / Münchner Kreis (Hrsg.): 2014 – Die Zukunft von Information, Kommunikation und Medien, München 1999.
Waschbüsch, E., Kuwan, H.: Die Zukunft des Lernens in der Wissensgesellschaft. In: BMBF/ Konzertierte Aktion Weiterbildung (Hrsg.): Selbstgesteuertes Lernen. Dokumen-tation zum KAW-Kongress vom 4. – 6. November 1998 in Königswinter, S. 269-279, Bonn. 1999.
1998
Kuwan, H., Ulrich, J.G., Westkamp, H. (1998): Die Entwicklung des Berufsbildungssystems bis zum Jahr 2020. Ergebnisse des Bildungs-Delphi 1997/98. In: Berufsbildung in Wissen-schaft und Praxis, Heft 6/1998.
Kuwan, H., Waschbüsch, E., Stock, J., Wolff, H. (1998): Delphi-Befragung 1996/1998. Potentiale und Dimensionen der Wissensgesellschaft – Auswirkungen auf Bildungspro-zesse und Bildungsstrukturen“. Bundesministerium für Bildung und Forschung. Integrierter Abschlußbericht zum Wissens- und Bildungs-Delphi.
URL: http://www.bmbf.de/pub/delphi-befragung_1996_1998.pdf
Kuwan, H., Waschbüsch, E. (1998): Delphi-Befragung 1996/1998 „Potentiale und Dimen-sionen der Wissensgesellschaft – Auswirkungen auf Bildungsprozesse und Bildungsstruk-turen“. Bundesministerium für Bildung und Forschung. Abschlußbericht zum „Bildungs-Delphi“, München.
Kuwan, H. (1998): Selbstorganisiertes Lernen bei Erwerbstätigen. In: Derichs-Kunstmann, K., Faulstich, P., Wittpoth, J., Tippelt, R. (Hrsg.): Selbstorganisiertes Lernen als Problem der Erwachsenenbildung. Dokumentation der Jahrestagung 1997 der Kommission Er-wachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft.
Rosenbladt von, B., Kuwan, H. (1998): Themenfeld Weiterbildung: Die Notwendigkeit integrierter Analyseansätze. In: Jahrbuch sozialwissenschaftliche Technikberichterstattung, Sonderband: Beobachtungsfeld Arbeit, edition sigma, Berlin
Vor 1998:
Kuwan, H. (1997): Regionale Aspekte der Teilnahme an beruflicher Weiterbildung, in: Dobi-schat, R., Husemann, R. (Hg.): Berufliche Bildung in der Region, S. 295 -310.
Kuwan, H. (1997): Berichtssystem Weiterbildung, in: Noll, H.-H., Sozialberichterstattung in Deutschland. Konzepte, Methoden und Ergebnisse für Lebensbereiche und Bevölkerungs-gruppen, Juventa Verlag, Weinheim und München, S. 125-144.
Kuwan, H., Gnahs, D., Kretschmer, I., Seidel, S. (1996): Berichtssystem Weiterbildung VI. Integrierter Gesamtbericht zur Weiterbildungssituation in Deutschland. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft, Forschung und Technologie, Bonn.
Kuwan, H. (1996): Selbstorganisiertes Lernen bei Erwerbstätigen, in: Bos, W., Tarnai, C. (Hrsg.): Ergebnisse qualitativer und quantitativer empirischer pädagogischer Forschung, Waxmann Verlag, Münster/New York.
Kuwan, H., Waschbüsch (1996): E. Zertifizierung und Qualitätssicherung in der beruflichen Weiterbildung, in: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, Heft 6/1996, S. 22 ff.
Kuwan, H., Waschbüsch, E. (1996): Zertifizierung und Qualitätssicherung in der beruflichen Weiterbildung – Ansätze und Perspektiven Berichte zur beruflichen Bildung Heft 193 Hrsg.: Bundesinstitut für Berufsbildung, Bertelsmann Verlag, Bielefeld.
Kuwan, H. (1996): Faktoren der Teilnahme an beruflicher Weiterbildung. Beitrag zum BiBB/ISO-Workshop "Kosten und Nutzen von beruflicher Weiterbildung", in: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Beiheft 12/1996, Stuttgart.
Kuwan, H. (1996): Selbstorganisiertes Lernen im Prozeß der Arbeit, in: Diepold, P./Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (Hrsg.): Berufliche Aus- und Weiterbildung, BeitrAB 195, Nürnberg 1996, S. 89-93.
Kuwan, H. (1995): Berichtssystem Weiterbildung VI. Erste Ergebnisse der Repräsentativ-befragung zur Weiterbildungssituation in den alten und neuen Bundesländern. Bundes-ministerium für Bildung, Wissenschaft, Forschung und Technologie, Bonn.
Kuwan, H., Waschbüsch, E (1995). Betriebliche Weiterbildung - Ergebnisse einer Be-fragung von Erwerbstätigen und betrieblichen Experten, in: ibv Nr. 50, 30.12.1995, S. 4491-4498, Nürnberg.
Kuwan, H., Waschbüsch, E (1995): Betriebliche Weiterbildung, in: Berufsbildung in Wissen-schaft und Praxis, Heft 5/1995.
Kuwan, H. (1995): Problembereiche der beruflichen Weiterbildung aus der Sicht von (potentiellen) Nachfragern - Indizien für einen stärkeren Regulierungsbedarf? In: Dobi-schat, R., Husemann, R.: Berufliche Weiterbildung als freier Markt? Regulations-anforderungen der beruflichen Weiterbildung in der Diskussion. Ed. Sigma, Berlin.
Kuwan, H., Waschbüsch, E. (1994). Berufliche Weiterbildung in Bayern. Struktur des be-ruflichen Weiterbildungsangebotes – Ergebnisse einer Befragung. Hrsg.: Bayerisches Staatsministerium für Wirtschaft und Verkehr, München.
Kuwan, H., Waschbüsch, E. (1994): Betriebliche Weiterbildung. Befragung von Erwerbstätigen und betrieblichen Experten in Deutschland. Heft 5/94 der Reihe "Bildung Wissenschaft Aktuell", Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft, Bonn.
Kuwan, H. (1994): Weiterbildungsbeteiligung und Familie. Beitrag zum HIS/IES-Sympo-sium "Familienorientierung des Bildungssystems", Hannover.
Kuwan, H. (1994): Weiterbildungsverhalten in den alten und neuen Bundesländern, in: Kreklau, C., Siegers, J. (Hrsg.): Handbuch der Aus- und Weiterbildung, 83. Ergänzungs-lieferung, November 1994, Köln.
Straka, G., Kuwan, H. (1994): Einflußfaktoren auf die berufliche Fort- und Weiterbildung von Arbeitnehmer/innen in der zweiten Hälfte des Erwerbslebens, in: Abel, J. (Hrsg.): Berufliche Weiterbildung und neue Technologien, Münster/New York 1994, S. 139 ff.
Waschbüsch, E., Kuwan, H. (1994): Qualifizierungsmöglichkeiten für Frauen in Führungspositionen. Bestandsaufnahme und Empfehlungen. Schriftenreihe Studien zu Bildung und Wissenschaft 117. Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft (Hrsg.), Bonn.
Kuwan, H. u.a. (1993): Berichtssystem Weiterbildung 1991. Integrierter Gesamtbericht zur Weiterbildungssituation in den alten und neuen Bundesländern. Band 110 der Schriftenreihe "Studien zu Bildung und Wissenschaft" Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft, Bock-Verlag, Bad Honnef.
Kuwan, H., Waschbüsch, E. (1993): Ausbildung und Qualifizierung in Großbetrieben. Inte-grierter Abschlußbericht, in: "Qualifizierungs- und Personalgewinnungsverhalten von Unter-nehmen, Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft, Bonn.
Kuwan, H. (1993): Berichtssystem Weiterbildung 1991. Kurzfassung des integrierten Ge-samtberichts, Heft 13/93 der Reihe "Bildung Wissenschaft Aktuell", Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft, Bonn.
Kuwan, H. (1993): Berufliche Weiterbildung von Frauen in Deutschland. Heft 15/93 der Reihe "Bildung Wissenschaft Aktuell", Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft, Bonn.
Kuwan, H. (1992): Berichtssystem Weiterbildung 1991. Erste Ergebnisse der Repräsenta-tivbefragung zur Weiterbildungsbeteiligung in den alten und neuen Bundesländern. Heft 12/92 der Reihe "Bildung Wissenschaft Aktuell", Bundesministerium für Bildung und Wis-senschaft, Bonn.
Kuwan, H. (1992): Einstellungen zur Weiterbildung. Ergebnisse von Umfragen in den alten und neuen Ländern im Vergleich. Heft 1/92 der Reihe "Bildung Wissenschaft Aktuell", Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft, Bonn.
Kuwan, H. (1992): Einstellungen zur Weiterbildung. Ergebnisse von Umfragen in den alten und den neuen Bundesländern im Vergleich, in: Wirtschafts- und Berufserziehung, Heft 6/1992, S. 168 ff.
Kuwan, H. (1992): Probleme der empirischen Erfassung von Weiterbildungsbeteiligung und Weiterbildungsinteressen - Erfahrungen aus Repräsentativerhebungen. In: Arbeits-gemeinschaft Betriebliche Weiterbildungsforschung e.V. (Hrsg.): Studien aus der betrieb-lichen Weiterbildungsforschung Nr.3 Qualifizierung und betrieblicher Strukturwandel: Probleme der empirischen Forschung in den fünf neuen Bundesländern - Erfahrungen und Perspektiven. Fachtagung des BMBW, S. 33 ff., Bochum.
Kuwan, H., Gnahs, D., Seusing, B. (1991). Weiterbildungsstatistik in Deutschland - Ausgangslage und zukünftige Anforderungen, in: MittAB, Heft 2/91, S. 277ff, Nürnberg.
Kuwan, H. (1991): Motivationen zur Weiterbildung. Ergebnisse einer Befragung in den neuen Ländern. Heft 2/91 der Reihe "Bildung Wissenschaft Aktuell", Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft, Bonn.
Kuwan, H. (1991): Weiterbildungsbarrieren In: ibv Nr. 20/91, Hrsg. Bundesanstalt für Arbeit, Nürnberg. S. 867 ff, Nürnberg.
Kuwan, H. u.a. (1990): Berichtssystem Weiterbildung. Integrierter Gesamtbericht. Bd. 89 der Schriftenreihe zu Bildung und Wissenschaft, Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft, Bock-Verlag.
Kuwan, H. (1990): Weiterbildungsbarrieren. Heft 7/90 der Reihe "Bildung Wissenschaft Aktuell", BMBF (Hrsg.), Bonn.
Kuwan, H. (1990): Berichtssystem Weiterbildung. Integrierter Gesamtbericht. Bd. 89 der Schriftenreihe zu Bildung und Wissenschaft, BMBF (Hrsg.), Bad Honnef.
Vor 1990:
Die Publikationen vor 1990 werden bei einer der nächsten Aktualisierungen unserer Homepage ergänzt.
